Der Praktikumslehrkräftetag richtet sich als Fortbildungsveranstaltung an alle Praktikumslehrkräfte der Universität Passau im Bereich der Lehrämter Grund- und Mittelschulen.
Neben aktuellen Informationen zum Praktikum stehen der professionelle Umgang mit herausforderndem Schüler/innenverhalten sowie praxisnahe Impulse aus verschiedenen Fachdidaktiken im Mittelpunkt. Die Veranstaltung bietet Gelegenheit zur fachlichen Weiterbildung, zum Austausch und zur Reflexion der eigenen Betreuungspraxis.
| Zeit | Beschreibung |
|---|---|
| ab 9.00 Uhr | Ankommen und erster interaktiver Austausch auf dem Marktplatz |
9.30-9.45 Uhr | Eröffnung und Grußworte Dr. Magdalena Sonnleitner, Leiterin des Praktikumsamts für die Lehrämter an Grund- und Mittelschulen, Universität Passau Prof. Dr. Markus Pissarek, Vorstand des Zentrums für Lehrkräftebildung und Fachdidaktik, Universität Passau Ltd. RSchD Mark Bauer-Oprée, Leiter des Sachgebiets 40.1 Erziehung/Unterricht/Qualitätssicherung, Regierung von Niederbayern |
| 9.45-10.15 Uhr | Aktuelles zu den Praktika an der Universität Passau Dr. Magdalena Sonnleitner, Leiterin des Praktikumsamts für die Lehrämter an Grund- und Mittelschulen, Universität Passau |
| 10.15-11.15 Uhr | Herausforderndes Verhalten von Schülerinnen und Schülern als besondere Herausforderung und Belastung im Lehrerberuf Herausforderndes Schülerverhalten stellt Lehrkräfte im Schulalltag häufig vor besondere pädagogische und persönliche Herausforderungen. Die Fortbildung bietet Raum, typische Belastungssituationen zu reflektieren, mögliche Ursachen und Hintergründe des Schülerverhaltens besser zu verstehen und hilfreiche Handlungsstrategien zu entwickeln. Im Mittelpunkt stehen der professionelle Umgang mit schwierigen Unterrichtssituationen, Möglichkeiten zur Deeskalation sowie die Stärkung der eigenen Handlungssicherheit und Selbstfürsorge. Ziel ist es, Lehrkräfte darin zu unterstützen, auch in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben und die eigene psychische Gesundheit langfristig zu stärken. Susanne Holzhammer, zentrale Beratungslehrkraft für Grund- und Mittelschulen an der staatlichen Schulberatung Niederbayern & Frau Nicole Müller-Menrath, Beratungslehrkraft im Schulamtsbezirk Rottal-Inn |
| 11.15-11.45 Uhr | Pause, interaktiver Austausch auf dem Marktplatz |
| 11.45-13.00 Uhr | Parallelvorträge und Workshopangebote ausgewählter Fachdidaktiken |
| 13.00 Uhr | gemeinsamer Abschluss und Ausblick |
| ca. 13.30 Uhr | Ende der Veranstaltung |
Kreative Schreibformen bleiben im Deutschunterricht oft ein sehr „randständiges Phänomen“. Unter dem Motto „Kein Schulmonat ohne Kreatives Schreiben!“ wird deshalb ein Weg aufgezeigt, wie ihm mehr Platz eingeräumt werden kann. Und natürlich werden wir auch gleich an Ort und Stelle eine Kreative Schreibform ausprobieren…
Referent: Dr. Klaus Gattermaier, Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur der Universität Passau
Im Beitrag werden aus Sicht der Mathematikdidaktik exemplarische Aspekte des inklusiven bzw. inklusionssensiblen Mathematikunterrichts aufgegriffen. Schulartspezifisch bildet dabei die Mittelschule einen Schwerpunkt. Es wird auch auf Erfahrungen aus einer Kooperation mit dem Projekt „BA!SIS 2.0“ eingegangen.
Referent: Dr. Roland Kufner, Professur für Didaktik der Mathematik der Universität Passau
Im Mittelpunkt dieses Beitrags steht die Deutsche Digitale Bibliothek. Die DDB vernetzt die digitalen Bestände kulturhistorischer Einrichtungen und stellt diese kostenfrei online zur Verfügung. Anhand ausgewählter lehrplankonformer Beispiele geht es um den fachdidaktischen Mehrwert dieser Datenbank für die schulische Planung historischer Lehr-Lernprozesse.
Referentin: Prof. Dr. Jessica Kreutz, Professur für Historische Bildung und Public History der Universität Passau
im Anschluss:
Politische Bildung an Grund- und Mittelschulen – Überblick und Perspektiven sowie Hinweise zum neuen Praktikumsportfolio
Referent: Michael Freund, L, Lehrbeauftragter an der Professur für das Politische System der BRD und Politische Bildung der Universität Passau
Wir arbeiten aus einem amorphen Tonballen durch intensives Drücken und Verformen langsam eine dem Ton bereits „innewohnende Gestalt“ heraus.
Durch aufmerksame Beobachtung der sich aus dem Verformen ergebenden vielfältigen Gestaltansätze und einem permanenten Perspektivwechsel, wird schließlich eine sich herausschälende Formidee erkannt, bewusst weiterverfolgt und konkret ausgearbeitet.
Teilnahme auf 15 Personen begrenzt!
Referentin: Brigitte Schira, Professur für Kunstpädagogik/ Visual Literacy der Universität Passau
Die Anmeldung erfolgt in zwei Schritten:
Den Teilnehmenden steht die studentische Tiefgarage der Universität Passau (Innstraße 29, 94032 Passau) kostenfrei als Parkmöglichkeit zur Verfügung.
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme am Praktikumslehrkräftetag 2026!
