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Das ZLF

Leitidee

Unser Auftrag

Das Zentrum für Lehrkräftebildung und Fachdidaktik (ZLF) ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Universität Passau zur Vernetzung und Kooperation für die zukunftsgerichtete Professionalisierung von Lehrkräften. Es koordiniert die mit der Lehrkräftebildung zusammenhängenden Fragen (Art. 29 Abs. 5 Satz 2 Halbsatz 2 BayHIG) und gestaltet die Bildung von Lehrkräften phasen- und fächerübergreifend, praxisnah, wissenschaftlich fundiert und zukunftsorientiert als Partner der Fakultäten und Einrichtungen mit. Angesichts der gesellschaftlichen, technologischen und ökologischen Herausforderungen fördert das ZLF eine Bildung, die Menschen zur aktiven Gestaltung ihrer Zukunft befähigt und greift diese Leitlinie im Rahmen seiner Projekte, Lehre, Forschung und Transfermaßnahmen auf. Das ZLF agiert als Expertenforum für alle Belange der Lehrkräftebildung und bringt als Plattform alle beteiligten inner- und außeruniversitären Akteure zusammen.

Unsere Ziele

  • Institutionen- und phasenübergreifende Kooperation und Vernetzung innerhalb und außerhalb der Universität, um eine kohärente und praxisnahe Lehrkräftebildung zu gewährleisten
  • Qualitätsgesteuerte und evidenzbasierte Weiterentwicklung und Koordination der Lehrkräftebildung
  • Zukunftsgerichtete Gestaltung transformativer Bildung und didaktischer Innovation, insbesondere zu den Querschnittsthemen, dem Theorie-Praxis-Bezug und in transdisziplinären Forschungs- und Entwicklungsprojekten
  • Sichtbarmachung der Lehrkräftebildung innerhalb und außerhalb der Universität sowie Attraktivitätssteigerung der Lehramtsstudiengänge

Gremien

Zusammensetzung:

  • drei professorale Mitglieder
  • ein Mitglied aus der Gruppe der wissenschaftlichen und künstlerischen Mitarbeiterinnen, Mitarbeiter und Promovierenden
  • ein Mitglied aus der Gruppe der Studierenden

Aufgaben der kollegialen Leitung:

  • Strategische und operative Leitung des ZLF
  • Leitung von Vernetzungs- und Kooperationsformaten
  • Impulsgebung zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung

Aus der kollegialen Leitung werden zwei Personen als Sprecherinnen oder Sprecher ernannt.

Zu den aktuellen Personen.

Das Lehramtsforum berät zu fakultätsübergreifenden Fragen der Lehrkräftebildung und dient zur Abstimmung der Lehrkräftebildung betreffender Entscheidungen sowie zur strategischen Ausrichtung des ZLF. Die Sitzungen des Lehramtsforums werden von den Sprechern des ZLF geleitet und mindestens einmal im Semester einberufen.

Mitglieder:

  • die oder der nach der Geschäftsverteilung für die Lehrkräftebildung zuständige Vizepräsidentin oder Vizepräsident
  • der Doppelvorsitz der kollegialen Leitung
  • je Fakultät eine entsandte Studiendekanin oder ein entsandter Studiendekan
  • zwei durch die LASR entsandte Vertreterinnen und Vertreter

Weitere Gäste:

  • eine Vertretung aus dem Sportzentrum
  • eine Vertretung aus dem Sprachenzentrum
  • eine Vertretung der wissenschaftlichen Mitarbeitenden des ZLF
  • die Studiengangskoordination Lehramt

Zu den aktuellen Personen.

LASR berät zu studentischen fakultätsübergreifenden Fragen der Lehrkräftebildung und dient der Abstimmung und Vorbereitung der Lehrkräftebildung betreffender Entscheidungen in den Fachschaften. Sie besteht aus Vertretungen der Fachschaften und dem studentischen Mitglied der kollegialen Leitung des ZLF. Die Vertreterinnen und Vertreter der Fachschaften werden aus dem Kreis ihrer gewählten Mitglieder entsandt. LASR wird vom studentischen Mitglied der kollegialen Leitung des ZLF geleitet und in der Regel dreimal im Semester einberufen.

Zu den aktuellen Personen.

Das ZLF wird in seiner Arbeit inhaltlich durch einen Beirat unterstützt. Der Beirat tagt einmal pro Semester gemeinsam mit der Kollegialen Leitung, um sich über die strategischen Zielsetzungen und Aufgaben des ZLF auszutauschen und die Arbeit des Zentrums beratend zu begleiten. Er setzt sich aus jeweils einer Studiendekanin oder einem Studiendekan aller Fakultäten zusammen.

Zu den aktuellen Personen.

Das Transferforum (TRAFO) berät zu strategischen institutionenen-, phasen und organisationsübergreifenden Fragen der Lehrkräftebildung und dient zur Vernetzung und Zusammenarbeit mit externen Akteuren, vor allem aus der Berufspraxis, der Schuladministration und den Ministerien.

ZLF - Aktuelles

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